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本报讯 “旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿”。新学期第一天,扬州市维扬实验小学“点灯人”成长学院新春培训会在学校报告厅召开。
本次培训邀请了特级教师、著名儿童阅读推广人岳乃红、邱凤莲,为全校教师进行全学科阅读指导。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也……”在邱凤莲老师的带领下,教师们全体起立,以肢体辅之音韵,吟诵着这流传千古的《诗经》名句。室外冬意犹存,会场温暖如春,专家与教师以别样的方式互致最诚挚的新春问候。
培训中,邱凤莲老师从自己曾是“应试人”到陪伴女儿参加高考的整个历程进入,引领教师们阅读图画书《进城》,分析历年高考试题,细致而无痕地跳脱标签化学习模式,带领大家发现阅读中潜藏的巨大力量。
邱凤莲老师强调,从学习阅读到用阅读来学习,高级的语言发展必须通过阅读来实现,教育人永远要做的就是学习。
岳乃红老师回顾了自己曾在维扬实小任教22年的风雨变迁。通过坚持阅读以及文化溯源,一所名不见经传的乡村小学崛起为省实验学校。作为老维扬人,她希望每一位教师都能化身为教育高地上的一条鱼——提塔利克鱼,如它一般勇于突破,如它一般大胆尝试,欣赏遥远的地平线,使教育的一切成为可能。
最后,岳乃红老师留给教师们几个阅读思考,直击心灵,明确师者身份,从知识视野到经验方法,再到精神引领,使在座教师收获满满。
新的一年,维扬实验小学将进一步推进全学科阅读。学校将努力构建课内外沟通、跨学科沟通的良好閱读环境,使阅读成为每一位维扬实小人的生活习惯,坚守“阅读”,引导“悦读”,实现“越读”,使维扬实小的书香特色建设向纵深发展。
本次培训邀请了特级教师、著名儿童阅读推广人岳乃红、邱凤莲,为全校教师进行全学科阅读指导。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也……”在邱凤莲老师的带领下,教师们全体起立,以肢体辅之音韵,吟诵着这流传千古的《诗经》名句。室外冬意犹存,会场温暖如春,专家与教师以别样的方式互致最诚挚的新春问候。
培训中,邱凤莲老师从自己曾是“应试人”到陪伴女儿参加高考的整个历程进入,引领教师们阅读图画书《进城》,分析历年高考试题,细致而无痕地跳脱标签化学习模式,带领大家发现阅读中潜藏的巨大力量。
邱凤莲老师强调,从学习阅读到用阅读来学习,高级的语言发展必须通过阅读来实现,教育人永远要做的就是学习。
岳乃红老师回顾了自己曾在维扬实小任教22年的风雨变迁。通过坚持阅读以及文化溯源,一所名不见经传的乡村小学崛起为省实验学校。作为老维扬人,她希望每一位教师都能化身为教育高地上的一条鱼——提塔利克鱼,如它一般勇于突破,如它一般大胆尝试,欣赏遥远的地平线,使教育的一切成为可能。
最后,岳乃红老师留给教师们几个阅读思考,直击心灵,明确师者身份,从知识视野到经验方法,再到精神引领,使在座教师收获满满。
新的一年,维扬实验小学将进一步推进全学科阅读。学校将努力构建课内外沟通、跨学科沟通的良好閱读环境,使阅读成为每一位维扬实小人的生活习惯,坚守“阅读”,引导“悦读”,实现“越读”,使维扬实小的书香特色建设向纵深发展。