笑笑围巾

来源 :启蒙(3-7岁) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoyongtao1985
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小熊嘟嘟和熊妈妈生活在一个大大的榉木树洞里,这里从早到晚都飘散着榉木的香味,嘟嘟很喜欢这个香喷喷的家。
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【关键词】 学校管理;教研活动;注意事项  【中图分类号】 G632.0 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)06—0030—01  近几年来,各级教育行政部门已开始重视教师教育教学研究能力的提高,已逐步采取了一些积极可行的措施,有效地促进了广大教师教育教学研究意识和能力的提高,但同时也暴露出了许多问题。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。  一、业务学习与教研活
摘 要:随着社会政治、经济、文化、科学教育的发展,教学理念也逐渐发生了变化,开放式教学也被越来越多的人倡导,但目前小学教育仍然是以封闭式教学为主,教学内容死板,学生对学习没有兴趣,思维方式固化。针对这些现实中存在的问题,教师要有针对性地进行改变和调整,实现开放式教学。  关键词:开放式教学;兴趣;积极性  近几年来随着教育制度的不断变革,教学理念也在发生变化,以往的“填鸭式教学”“封闭式教学”已被
【关键词】 道德与法治课堂;德育;意识;渗透  【中图分类号】 G416 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)21—0070—01  道德与法治课是德育的主阵地,教师应该在这块主阵地上播撒德育的种子,努力培养德才兼备的人才。《中小学德育大纲》也指出:“寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责。”那么,在道德与法治课堂上应该如何渗透德育呢?  一、渗透爱国
当前学生的毕业论文中,写“对策”研究的较多,这类论文有个基本套路,介绍现状,分析问题、剖析原因、总结经验、提出对策或建议,而所提的对策无非是“制定法律”、“完善机制”、“
摘 要:2001年教育部发布的《基础教育课程改革纲要》指出:“教学过程中应创设能引导学生主体参与的教育环境,激发学生学习的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”审视今天的高中地理课堂教学,大多数学生缺少参与的积极性,课堂上依然处于被动学习状态;课堂中以师生单向互动为主,师生间、生生间的课堂交往单调低效,地理课堂缺乏生命活力。因此,在素质教育的背景下,要真正提高
校园本该是最神圣、阳光、安全的地方,但近年来,校园欺凌和校园暴力事件时有发生,引发社会高度关注。校园欺凌和校园暴力严重损害了学生身心健康,造成了不良社会影响,也折射出当前
摘 要:教育改革的深入发展,一些新思想、新理念应运而生,其中教师对于课堂细节的观念逐渐发生着改变,教学细节已经成为教师必须关注的教学环节之一。立足小学美术课堂教学,探索如何捕捉教学细节的闪光点,为学生开启艺术殿堂的大门,进而提高美术课堂的实效性,面向全体学生,给学生插上美的翅膀,帮助他们展翅翱翔。  关键词:小学美术;实效课堂;教学策略  “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”细
【关键词】 幼儿教学;语言;自主学习能力  【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2018)20—0077—01  随着新课程改革的不断推进,在幼儿语言教学中大力培养幼儿的自主学习能力显得非常重要。幼儿思维发展的主要途径就是语言的学习,教师通过采用多样化的教学方式对幼儿进行语言教学,并注重对幼儿个性的培养,让幼儿语言教学在学习过程中的积极性与主动性得到充
摘 要:德育指对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。德育与智育、体育、美育协调一致,能促进学生的健康发展。德育不仅仅要把学生培养成爱祖国、爱人民、遵纪守法的好学生,而且要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。随着时代的不断发展,素质教育逐渐取代了应试教育,这就要求教师在初中生物教学中要注重培养学生的德育理念,从而使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。  关
竹笛是我国传统乐器之一,它有着丰富的音乐表现力,是人们喜爱也是容易学习的乐器。在初中欣赏课中让学生更好地认识这一传统乐器,在欣赏过程中能够被其蕴涵的文化所感染,达到对学