【摘 要】
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目的:探讨护理技能比赛训练模式,总结经验,为以后比赛设定更高的目标。方法 :医院、领导支持为后盾,通过对选手层层筛选,严格训练,并制定有实力的指导教师进行一对一指导,从
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目的:探讨护理技能比赛训练模式,总结经验,为以后比赛设定更高的目标。方法 :医院、领导支持为后盾,通过对选手层层筛选,严格训练,并制定有实力的指导教师进行一对一指导,从培养行为规范、言行举止着手,要求省时、省力、动作优美,注重护患沟通、人文关怀、应急能力以及心理素质的培养。结果:本院3名代表参加包头医学院职业技术学院举办的第四届护理技能大赛,分别获得心肺复苏一等奖,口腔护理一等奖,鼻饲技术两名选手获得二等奖,静脉输液两名选手获得三等奖,两名选手获得全能二等奖和三等奖,指导老师也获得优秀指导教师奖,本院获得优胜团体一等奖的荣誉。结论:加强了医院和院校的交流与合作,进一步提高护理技能,全面提升学生的培养质量,推动护理专业各项工作的健康发展,都具有非常重要的现实意义[1]。
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