论文部分内容阅读
对普通高校开展桥牌运动的可行性做了分析，指出有利于开发学生的智力，培养创新能力，促进个性和人格发展，增强团结协作和团队精神，丰富和满足学生的业余文化生活，避免不良文化的入侵，是一项健康、有益的体育文化和休闲娱乐活动。
高校开展桥牌运动的可行性分析与思考
【摘 要】
：
对普通高校开展桥牌运动的可行性做了分析，指出有利于开发学生的智力，培养创新能力，促进个性和人格发展，增强团结协作和团队精神，丰富和满足学生的业余文化生活，避免不良文化的入侵
【机 构】
：
浙江海洋学院
【出 处】
：
吉林体育学院学报
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
摘 要：语文是一门综合性与实用性很强的学科，教师在整个教学活动中，要不断激发学生乐于获得知识、技能和不断探索发现客观规律的心理因素。教师要千方面计培养学生对语文学习的兴趣，使他们爱上这门学科。关键词：语文学习； 激发兴趣； 体验成功中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）09-010-001兴趣是人体积极探究某种事物或从事某种活动的意向倾向，学习兴趣是学生
论述了残疾人体育的几个特点:残疾人体育的社会特点表现在社会关爱特性、发展性和超越性;心理特点是战胜自我和提高信念;活动特点反映出活动的独立性、锻炼内容和形式的非统
我国的义务教育为九年制义务教育，其学龄人口包括小学学龄(7岁～12岁)人口和初中学龄(13岁～15岁)人口。学龄人口的中长期趋势对我国学校体育的可持续发展产生了一定的影响，它也是
摘 要：世界著名的教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”因此，我们在构建幸福课堂时，必须以人为本，建设和谐的师生关系、同学感情。本文试图从现今课堂气氛所存在的问题分析入手，谈谈如何建立和谐的师生关系，优化课堂教学，使“幸福”真正能走进学生学习之路。关键词：存在问题； 激发兴趣； 幸福感； 优化教学中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）
高校体育是学校体育的最后阶段，具有与社会生活相衔接的特点，其教学指导思想则体现于社会生活衔接和真正实现高校体育育人效应问题。高校体育在培养学生终身体育思想方面具有关
采用访问座谈、文献资料、问卷调查和数理统计法,对我国船员的体育生活方式进行了调查研究,内容涉及船员从事体育活动的动机、程度、内容、开式、场所及要求等。根据存在问题
EPO即促红细胞生成素，成年人主要由肾脏分泌，其作用是促进红细胞的生成。现在人们已能用基因工程技术重组红细胞生成素，即rhEPO，其作用和天然EPO一样，可提高人体血液中红细胞的含
摘 要：“教学有法但教无定法贵在得法”，无论采用何种教学方法，最终都要围绕学习的主体——学生，激活课堂，激发学生兴趣，提高学生求知欲望，给予激励性评价，丰富情感，感染学生，创设教学情境，使学生勤思善问，乐学好学，从而达到良好教育教学实效。关键词：政治课堂； 激趣； 激活； 激发； 激励； 情境； 情感； 教学实效中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）02
为了解遗传性因子Ⅻ缺乏症的遗传情况，对其１例女性患者家系进行了调查，并做了实验室尿素定性检查，Ⅻ因子活性测定，Ａ，Ｓ亚单元免疫火箭电泳抗原测定，患者在出生后脐带及脐带瘢痕处出血，其