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在初中思想品德课堂教学中，提高课堂教学的有效性。转变教育理念，把握师生角色定位；合理确定目标，强化学生主体作用；联系生活实际，发掘优秀传统文化；精选辅助材料，注意课堂导入方法；关注新颖事例、诱发学生学习兴趣；把握层次要求，适时穿插题例教学。
初中思想品德课堂教学的有效性初探
【摘 要】
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在初中思想品德课堂教学中，提高课堂教学的有效性。转变教育理念，把握师生角色定位；合理确定目标，强化学生主体作用；联系生活实际，发掘优秀传统文化；精选辅助材料，注意课堂导入方法；关
【机 构】
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浙江省永嘉县上塘城关中学 325108
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年43期
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