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从某种意义上说,师生关系是影响德育效果的关键所在.目前,基于多方面的原因,师生关系长期失衡的现状已不能再维持下去,必须结合师生关系的内在意蕴,树立现代人学理念,消除教师权威意识,凸显学生主体地位,进而提高德育绩效.
论德育过程中师生关系的失衡与匡正
【摘 要】
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从某种意义上说,师生关系是影响德育效果的关键所在.目前,基于多方面的原因,师生关系长期失衡的现状已不能再维持下去,必须结合师生关系的内在意蕴,树立现代人学理念,消除教
【机 构】
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南华大学高教所
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2004年11期
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Q：猫眼中的世界是怎样的?和我们人类对色彩的感觉一样呢，还是灰蒙蒙的? A：想象别的物种是如何感知世界的，难度就像让我们猜测外星人的模样，比盲人摸象还要不靠谱。当然，依据已有的知识，我们能够将它们的世界“拟人化”。 猫有着广阔的视野。相比它的身体，猫有着哺乳动物中最大的眼睛，如果人眼按这个比例放大，你就得面对直径达15厘米的超级大眼。猫科动物的双眼位置近似灵长类，在面部的前方，而不是像许多动物