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“体验”在学生信息技术学习中发挥着重要作用。通过“体验”,学生不仅能形成信息获取、传输、处理和应用能力,而且能形成信息技术生存和生活能力。通过“情境”“认知”“运用”和“评价”,可以深化学生学习体验,不断提升学生的信息技术应用能力。
体验:信息技术教学的应然追求
【摘 要】
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“体验”在学生信息技术学习中发挥着重要作用。通过“体验”,学生不仅能形成信息获取、传输、处理和应用能力,而且能形成信息技术生存和生活能力。通过“情境”“认知”“运
【机 构】
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江苏省连云港市东海县青湖中心小学
【出 处】
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内蒙古教育:B
【发表日期】
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2018年11期
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