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根据问卷调查,分析了高校社团发展状况中存在的问题,并对存在的问题提出了解决方法。认知理论对广州大学松田学院ACE创意空间的策划及发展奠定了理论基础,分析了ACE创意空间在高校社团的可行性,并对高校社团发展具有一定的推动意义,对高校社团发展策略、健康成长起到的积极的促进作用。
认知理论与高校社团发展研究——以广州大学松田学院ACE创意空间为例
【摘 要】
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根据问卷调查,分析了高校社团发展状况中存在的问题,并对存在的问题提出了解决方法。认知理论对广州大学松田学院ACE创意空间的策划及发展奠定了理论基础,分析了ACE创意空间
【机 构】
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广州大学松田学院外语系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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广东省教育厅大学生创新训练项目“ACE策划工作室”部分研究成果
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