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入职阶段教师处于教师生涯的初期,也是教师生涯的关键时期。研究入职阶段教师的职业倦怠问题,对于教育的发展有着深远的现实意义。通过探讨入职阶段教师职业倦怠的表现、影响、形成原因及应对措施等问题,以期有助于我国教师职业倦怠状况的缓解。
入职阶段教师职业倦怠探析
【摘 要】
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入职阶段教师处于教师生涯的初期,也是教师生涯的关键时期。研究入职阶段教师的职业倦怠问题,对于教育的发展有着深远的现实意义。通过探讨入职阶段教师职业倦怠的表现、影响
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院; 安徽师范大学教育科学学院;
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2005年02期
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