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在新时代背景下,高职计算机专业教育应结合学生的实际情况和特点以及行业的具体需求,在“互联网+”的背景下探索 高职计算机专业教育的改革路径。本文分析了“互联网+”高级计算机专业课程的教育现状,在阐述“互联网+”背景下的高级计算机 专业学生的特点的基础上,提出了“互联网+”高级计算机专业教育改革的方法,提出了高级计算机专业教育改革的方法。保证了教育 的改革和进步。