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本文通过对荣华二采区10<
再谈数学教学中的后进生转化
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年5期
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摘 要：小学是学生各科学习的启蒙时期和奠基时期，数学学科贯穿学生的小学教育、初中教育和高中教育，甚至伴随着学生的终生教育。然而当前小学教学的现状是小学生普遍缺乏对数学的学习兴趣，数学成绩成为影响学生综合成绩的偏科学科。因此，在小学数学教学中培养学生的模型思想，可以有效提高学生的数学成绩。重点探究培养小学生模型思想的具体措施，仅供参考。 关键词：小学学段；数学学科；终生教育；数学成绩 新课标明确
研究用七水硫酸亚铁联产硫酸钾、氧化铁红、氯化铵,液体二氧化碳的工艺,该工艺不产生二次污染.研究结果表明:35～45°C的氧化反应温度,550～650°C的煅烧温度、大的氧化相界面积