网络教育资源与用户个性化学习需求的研究

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网络教育平台的资源数量众多,但依然满足不了学习用户独特的个性化需求。本文通过对目前认可度高的网络课程资源网站进行分析,结合用户的属性、学习情境等信息,提出了综合用户个性化信息模型和利用本体构建课程资源库的策略,在此策略的基础上构建满足用户个性化学习需求的网络教育资源库。
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