【摘 要】
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从高等教育毛入学率及其年增长率、每万人口在校大学生数及其年增长率、在校研究生占在校大学生总数的比重,以及在校研究生数量年增长率等方面,对近十年来河南省与全国高等教
【机 构】
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河南科技大学高等教育与区域经济发展研究中心
【基金项目】
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河南省教育厅哲学社会科学研究优秀学者专项任务项目(2013-YXXZ-19),河南省哲学社会科学规划
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从高等教育毛入学率及其年增长率、每万人口在校大学生数及其年增长率、在校研究生占在校大学生总数的比重,以及在校研究生数量年增长率等方面,对近十年来河南省与全国高等教育发展水平之间的差距进行纵横两个维度的对比分析。结果表明,河南省高等教育与全国平均水平相比尚有明显差距,教育水平偏低、资源不足、结构失衡、机会不公等问题长期存在。为使河南省高等教育尽快弥合差距,应立足社会需求扩大教育规模,统筹区域发展增加教育投资,优化高教结构提高办学层次,拓宽发展思路强化民办教育。
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