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鉴于目前中学语文教学中淡化语法教学的现象，以及学生学习过程中因语法知识缺失所带来的一系列问题，笔者认为重新审视中学汉语语法教学势在必行。中学语文教师应切实认识到汉语语法教学的重要意义，并在教学实践中重视语法教学，特别是初中阶段。因为汉语语法对学生的口语交际能力、现代文阅读理解能力、文言文的理解能力、写作能力的提高等方面都发挥着非常重要的作用，从而进一步提高学生的语文素养。