浅谈小学数学课堂教学的提问技巧

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironbra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学过程中,课堂提问是最基本的教学方式之一.教师提出的问题具有新颖性和研究价值,才能够引起学生的学习兴趣,把学生带入学习情境中.教师要把教学重难点作为提问的对象,这样能够直奔主题,引起学生浓厚的学习兴趣,形成浓厚的学习氛围.课堂提问还应当注意问题的层次性,一般是由简单到复杂,循序渐进,逐步引向教学的重难点.总之,课堂提问要把握艺术技巧,并给学生充足的思考时间,这样才能够把学生逐步引向知识殿堂.
其他文献
近年来,随着我国社会经济发展速度的不断加快以及网络信息科技的不断发展,社会人才培养的标准开始向应用型、创新型、技术型方向发展,高校改革工作也已经逐步将重点转向了计
期刊
目的 探讨心外管道全腔静脉肺动脉连接(ETCPC)术腔静脉与肺动脉不同连接方式对肺血分布的影响.方法选择24例ETCPC术后存活患者,其中12例下腔静脉-肺动脉吻合口位于上腔静脉-肺动脉吻合口左侧者,为左侧组,另12例吻合口在右侧者,为右侧组,计算双侧肺动脉心包外横截面积与体表面积的比值(肺动脉指数,PAI),应用99Tcm-聚合白蛋白(MAA)肺灌注显像观察2组手术前后及随访时的肺血流灌注.结果
中华医学会精神病学分会第八次全国学术会议于2009年10月21-25日在湖南省长沙市召开.来自全国30个省和直辖市、港澳台地区以及国外的近1600名代表参加会议.会议共收到650余篇论文,其中大会发言19篇,专题交流223篇.本届会议共安排29个专题交流会议,内容涵盖全部专业学组和协作组;举办了国外精神病学专家讲座、海内外华人精神科医生专题和两岸三地学术交流等。
目的探讨球囊探查加选择性支气管封堵术治疗难治性气胸的疗效、安全性及并发症方法收集福建省5家三级医院2000年8月至2007年lO月期间进行球囊探查加选择性支气管封堵术的住院患者.40例中男39例,女1例,年龄20~84岁,平均(59±17)岁.接受本方法 治疗的40例患者均为经负压闭式胸腔引流7 d以上无效者.在常规支气管镜检查基础上采用Olympus B7-2C双腔球囊导管对脏层胸膜瘘口所属的引
期刊
A/H5N1禽流感病毒(简称A/H5N1病毒)在全球超过60个国家中引起动物疫情,导致400余人的感染和250余人的死亡,A/H5N1病毒是否会导致新的一次流感大流行,公众普遍担忧其可能给人类健康带来的巨大灾难.
2015年以来,我学院陆续新近引进了一批教学软件,我作为《电子商务概论》的讲授老师,有幸首先接触了这批软件中的一个《BtoC电子商务实验软件》,在使用过程中,我觉得这一款软