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分析了＂DSP技术与应用＂课程传统教学中存在的问题,提出了改革的关键在于教学内容的重组和实训项目的开发设计,包括以工程项目导入教学、理论知识教学与实验内容的改革以及采用多元化的灵活的考核方式。实践证明,这一举措对于深化课程改革有着很好的指导意义。
“DSP技术与应用”课程教学改革研究
【摘 要】
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分析了＂DSP技术与应用＂课程传统教学中存在的问题,提出了改革的关键在于教学内容的重组和实训项目的开发设计,包括以工程项目导入教学、理论知识教学与实验内容的改革以及采用
【机 构】
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江苏技术师范学院电气信息工程学院
【出 处】
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江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2010年6期
【基金项目】
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江苏省大学生实践创新基金（DSC0915-DX03）, 江苏技术师范学院综合性试验开发项目（ZS08090-DX06）
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