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“互联网+”背景下,应用型本科院校的市场营销专业既要面向市场需求的互联网人才的培养,又要善于利用信息技术与网络平台优化学生的学习渠道,培养网络学习行为.应用型本科院校的人才定位有别于高职院校,主要培养大量应用型创新人才,因此必须加强实践教学环节,从培养计划和教学形式两个方面保证实践教学的开展,并且在课堂内外尽量同时开展多种形式的实践教学活动.