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分析了物理模型的特点和意义，通过原子模型演化的教学，引导学生用发展的眼光来认识其微观模型，了解建立某种模型的背景和科学依据，认识这种模型发展演变的原因，倡导学生探究式学习，以促进原子物理学教学改革．
谈原子物理学教学中模型的应用
【摘 要】
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分析了物理模型的特点和意义，通过原子模型演化的教学，引导学生用发展的眼光来认识其微观模型，了解建立某种模型的背景和科学依据，认识这种模型发展演变的原因，倡导学生探究式学习
【机 构】
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河西学院物理与机电工程学院
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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河西学院科研创新与应用校长基金（批准号：XZ20107）.
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