引领示范 促进转化

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近一年多来,我校作为实验学校参与了《基于课程标准教学的转化与指导策略研究》项目的实验。作为校长,在承担实验任务的过程中如何扮演好自己的角色,发挥好引领与组织作用,进而提升学校课程与教学的水平,这一年多的实验经历,让我有了一定的体会和感悟。
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