【摘 要】
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为了有效地加深学生对小学数学的学习兴趣,教师需要赋予小学数学教学新的活力,进行恰当的教学创新.为此,教师需要结合学生具体的数学学习情况,从学生的角度出发,采取合适的教
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为了有效地加深学生对小学数学的学习兴趣,教师需要赋予小学数学教学新的活力,进行恰当的教学创新.为此,教师需要结合学生具体的数学学习情况,从学生的角度出发,采取合适的教学措施进行教学创新,刺激学生对小学数学学习的兴趣.在本文中,编者将结合学生具体的数学知识接受能力,从刺激学生数学课堂学习主动性出发,有效地探析小学数学如何实现教学创新的问题.
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学生在学习的过程中自然地就构成了以他们为中心的一个生态系统,这个生态系统中,有学生、教师、文本、其它设备等.这些生态链上具体的人与物相互作用,彼此协调,进而形成了一
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-02 摘 要 通过实践证明，大学体育教育跟教师队伍的建设有着密切联系，对传统大学体育教育思想的转变，就是对缺乏活力且单一的教学模式进行改革；从而对大学体育活动思路以及活动方式就行扩展。本文对传统大学体育教育的创新改革进行探讨，并就其未来的发展趋势进行分析，从而满足大学学生和社会对体育的教育化、生活化以及
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 老师的教和学生的学是一个相辅相成互相促进的过程，本文主要分析现有农村体育课存在的问题，并提出相应的对策，促进学生全面素质的提高。 关键词 农村体育课 问题 对策 一、农村体育课存在问题 （一）体育课时间安排不够合理 由于现阶段大多数农村中学的学生活动场地不够，造成运动场及学生活动空间不
英语逐渐成为社会中的重要语言,为使学生充分掌握英语运用能力,实施生活化英语教学模式,促使学生更为熟练的将其运用.本文对生活化教学模式在英语教学中的实践应用进行研究,
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 现今教育理念随着社会潮流发展逐渐改变，初中体育原本作为学生体能锻炼的课程，如今也需要有多元化的发展渠道。在传统体育教学理念中，学生需要拥有强壮的体魄和振奋的精神，以锻炼其意志的坚定，但是教学过程往往专注于机械化的教学方法，以各种器械、短跑、长跑等手段对学生进行体育指导，导致学生对体育课程不
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 传统小学体育教学中游戏教学方法的运用范围狭窄，主要适用于准备活动和自由活动中，而在新课标的要求下，游戏教学方式更加重视对学生主动性、参与性的激发，更加重视游戏教学的教育性和趣味性，更加重视培养学生的素质和能力。因此，在新课标下，小学体育教学中游戏教学方式的应用具有新的现实意义，体育教师应当
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 由于身心发展特点和课程设置等原因，中学阶段的女同学对体育课的参与度和积极性一直呈較低状态，这也成为了中学体育教学的难点之一。本文基于中学女生的生理、心理特点，从体育学、心理学和教育学等多角度出发，探讨提高她们对体育学习兴趣的有效方法和策略。 关键词 女生 体育学习 积极性 体育教学是学
随着融入世界的进程加快,我国逐步加强了对初中生英语学习和初中英语教育的重视力度,加之教育改革的不断深入,我国教育局面对初中英语教师提出了更高的要求.下面,本文将以初
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 排球的快乐教学是我们中职体育教育中一个具有重要现实意义的探讨内容，尤其是在激发学生的学习和参与排球运动的兴趣和主动性方面具有非常重要的作用，因此，教师们应从教学的方式方法、内容、评价考核等着手，采取有效措施实现中职体育排球快乐教学法的落实，促进排球教学质量的提升。 关键词 中职体育 排球
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 近年来，有关教师专业发展的研究己逐步成为我国教育领域内的一个热点问题。而现阶段对普通中学体育教师专业素质研究显得尤为重要，这是教师职业的发展要求，是社会发展的需要，是世界教育改革的必然趋势。 关键词 中学教师 体育教师 专业素质 一、前言 有专家认为：中学体育教师专业教师的素质结构应