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高中物理涉及的内容较为复杂，知识点也较多，很 多学生在学习过程中表示难以理解。在经历了一轮复习后，部 分学生对物理知识点有了重新认识，但在实际解题时仍会存在 各种各样的问题。此时教师就要让学生意识到高三物理二轮 复习的重要性。在二轮复习中教师不仅要将理论知识落实到 位，更要让学生拥有一定的实践解题能力，这样才会发挥出二 轮复习的作用和效果。本文针对核心素养下高三物理二轮复 习课分层教学策略等内容进行具体分析和论述，希望能为备考 师生带来一些帮助和启发。