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在国民教育的领域里，不断产生的、与前面提到三个因素相对应的各种现象保持一致的过程，为保证学生学习获得成功和取得令人满意的成绩创造了前提条件。
怎样克服学习不良（续一）
【摘 要】
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在国民教育的领域里，不断产生的、与前面提到三个因素相对应的各种现象保持一致的过程，为保证学生学习获得成功和取得令人满意的成绩创造了前提条件。
【出 处】
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日本问题研究
【发表日期】
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1985年2期
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