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从提高"Java语言程序设计"课程教学质量、提高学生编程能力的角度出发,分析了"Java语言程序设计"教学中存在的问题,从理论教学与实践教学结合、案例教学与理论教学相结合等方面入手,分析了理论教学内容及实践教学的方式问题,并对"Java语言程序设计"教学方法进行了探讨。
“Java语言程序设计”教学改革探究
【摘 要】
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从提高"Java语言程序设计"课程教学质量、提高学生编程能力的角度出发,分析了"Java语言程序设计"教学中存在的问题,从理论教学与实践教学结合、案例教学与理论教学相结合等方
【机 构】
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西北农林科技大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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西北农林科技大学校级教学改革研究项目“案例教学在‘JavaEE课程’中的应用”(JY1302067);2014年陕西省教育科学“十二五”规划课题项目“面向实用型软件工程人才培养的JavaEE课程教学与实践改革探索研究”(SGH140541);2015年西北农林科技大学校级教学改革研究项目“兼顾知识融合的‘JavaEE技术’课程教学方法创新研究与实践”(JY1504051)
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