【摘 要】
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一、角色转换课堂教学的方式方法多种多样。诸如归纳法、演绎法、综合法，又有启发式、贯输式、以及填鸭式等，近来又出现了任务型的课堂教学方法。但是无论什么方法，在实际的运用
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一、角色转换课堂教学的方式方法多种多样。诸如归纳法、演绎法、综合法，又有启发式、贯输式、以及填鸭式等，近来又出现了任务型的课堂教学方法。但是无论什么方法，在实际的运用中都会遇到这样或那样的困难。多年来我一直都在试用各种课堂教学的方法，但效果都不是很好。但我根据多年的经验，觉得出现问题的关键在于如何吸引学生的兴趣这方面做得较差。
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