【摘 要】
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<正>"让学"即教师在课堂教学时让学生充分参与、积极思考、勇于质疑、主动展示,凸显以生为本的教学理念。此前,在课堂教学时,笔者习惯于将课前准备的内容一股脑地倒给学生,检
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<正>"让学"即教师在课堂教学时让学生充分参与、积极思考、勇于质疑、主动展示,凸显以生为本的教学理念。此前,在课堂教学时,笔者习惯于将课前准备的内容一股脑地倒给学生,检查学生笔记、通过大量练习巩固课堂所学、常态化检查学生对固化语文基础知识的掌握情况,学生迫于压力、疲于应付,对语文学习兴味索然。在新课程改革不断深入推进的大背景下,为实现学生在课堂上的参与度的提升、学习兴趣浓烈、课堂教学效果日益提升等目标,在《壶口瀑布》一课教学时,本人做了这样的尝试。
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