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在小学语文学习阶段,古诗词的学习对学生来说有一定的难度,学生很难从根源上去理解诗人的思想,去理解古诗词的深刻内涵.对此,教师应当制定相应的教学方法去帮助学生理解、掌握和巩固,最终达到掌握古诗词,继承我国文化遗产,提高自己的文学素养和文化素质的学习目的.
浅析小学古诗词教学的策略
【摘 要】
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在小学语文学习阶段,古诗词的学习对学生来说有一定的难度,学生很难从根源上去理解诗人的思想,去理解古诗词的深刻内涵.对此,教师应当制定相应的教学方法去帮助学生理解、掌
【机 构】
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四川省康定市民族小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2020年3期
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