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随着计算机技术和网络技术的高速发展，慕课教育在我国高职院校发展很快。同样得益于计算机技术的发展，虚拟样机技术成为产品创新开发和工程领域的应用热点。慕课教学方式在高职院校实践性教学中开展存在一定局限性，虚拟样机技术应用到慕课教学后可突破这种局限性。文章以“啤酒罐装线”实践教学为例，阐述虚拟样机技术的应用过程。结果表明，将融入虚拟样机技术的慕课教学模式应用到实践性教学中，能够有效提高课堂效率，拓展慕课教学的应用空间。