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如何激发学生学习英语的兴趣,是每一个教师都会碰到的问题.作为山区农村学校英语教师,面对学生英语基础薄弱的现状,要求教师在教学中更要突出学生的主体地位的发挥,精心设计教学过程,把培养学习兴趣,营造良好氛围和调动学生学习积极性贯穿于教学的全过程.通过学习兴趣的培养,进一步提高课堂教学的实效性,使学生的被动学习,转变为自身参与、合作交流,积极主动的学习.