【摘 要】
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小学语文阅读教学中存在的最大的弊端是学生的阅读面窄，课外阅读量小，很少阅读文学名著及报刊文章，这在很大程度上影响着学生今后的发展。而要解决这一问题的最好途径就是以语文
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小学语文阅读教学中存在的最大的弊端是学生的阅读面窄，课外阅读量小，很少阅读文学名著及报刊文章，这在很大程度上影响着学生今后的发展。而要解决这一问题的最好途径就是以语文教材为中心，让学生开展拓展性的课外阅读，这样不但能拓宽学生的视野，还能帮助学生积累知识，使拓展性阅读在小学语文教学中发挥重要的作用。
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