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长期以来,由于应试的导向,使得作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,特别是进入复习阶段,学习终日沉于"题海"(每天一份试卷),苦不堪言.而在全面实施课改的今天,笔者认为必须重新认识作业的意义,赋于其新的价值.
作业设计改革的趋向
【摘 要】
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长期以来,由于应试的导向,使得作业陷入了机械重复、单调封闭的误区,特别是进入复习阶段,学习终日沉于"题海"(每天一份试卷),苦不堪言.而在全面实施课改的今天,笔者认为必须
【机 构】
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靖城镇真武小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年20期
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