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小学语文属于小学阶段的基础性综合课程,对发展学生的综合素养有积极作用。而音乐学科兼有艺术性与文学性的特点,与语文学科有着密切的关系,歌曲就是配上音乐的诗歌。因此,在语文教学中融合音乐学科知识,可以为学生营造出更加融洽、舒适的学习氛围,更好地发展学生的语文学科核心素养。简要分析小学语文与音乐学科融合教学的策略。