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在高校足球课教学中，正确的引导学生，合理选择安排教材与教学进度，培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法。发挥学生的主体作用，并开发利用体育课程资源，逐步培养高校学生的体育兴趣，以及参与体育运动的积极性，目的性，从而让学生学会学习，培养学生终身体育的意识与目的，这既是高校对培养人才的基本要求，也是我国现行社会发展的需要。体育课教学应以学生为中心，根据高校学生的生理、心理特点，采用组合措施，培养学生对体育课的兴趣。