【摘 要】
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目的:探讨健康教育在糖尿病临床治疗中的应用价值.方法:选取2015年11月至2016年11月我院收治的102例糖尿病患者,并将患者随机平均分为两组,分别为观察组和对照组,两组患者均
【机 构】
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什邡第二医院内三科 四川 什邡 618400
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目的:探讨健康教育在糖尿病临床治疗中的应用价值.方法:选取2015年11月至2016年11月我院收治的102例糖尿病患者,并将患者随机平均分为两组,分别为观察组和对照组,两组患者均为51例,其中对观察组糖尿病患者在常规治疗的同时实施健康教育,对对照组糖尿病患者实施常规治疗,并对两组患者临床疗效进行对比分析.结果:在此次临床研究中,观察组患者治疗后效果较好,对照组患者虽有明显好转,但是效果显然没有实施健康教育的观察组效果明显,且治疗过程中,观察组患者并发症发生率低于对照组患者,同时在后期对出院患者的随机采访过程中发现,观察组患者出院后的血糖为5.21±0.34 (mmol/L),明显低于对照组患者的6.72±0.44(mmol/L).结论:对糖尿病患者实施健康教育能够有效提高临床治疗效果.
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