【摘 要】
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《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(2019年6月)中指出:"要强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量。优化教学方式,各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。"从教师听、评课的教研活动入手,是提升教师课堂教育教学能力的有效途径。
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<正>《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(2019年6月)中指出:"要强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量。优化教学方式,各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。"从教师听、评课的教研活动入手,是提升教师课堂教育教学能力的有效途径。
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