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教学礼仪指在教学过程中渗透一些必要的礼节仪式，这种礼节仪式是以文明用语为支点，以师生情感为杠杆而创设的一种“知识性与人文性”珠联璧合的教学情境。教学礼仪旨在把“知识性与人文性”写成一个大写的“人”字，让学生的语文素养和人文精神同构共生。传统教学提倡的课堂礼仪，只注意课始师生问好，课终齐呼“再见”的礼节仪式，在教学过程中就只关注知识的传授，忽略礼仪的介入，