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目前关于消费教育的研究成果很多,对消费教育的定义、意义、目标、内容、途径等有关内容都进行了非常详尽的论述,但作者认为,主流观点中的所谓消费教育只能称之为狭义上的消费教育,或称之为消费者教育,而消费教育不能仅局限于消费者教育.
不能将消费者教育等同于消费教育——兼论消费教育的核心
【摘 要】
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目前关于消费教育的研究成果很多,对消费教育的定义、意义、目标、内容、途径等有关内容都进行了非常详尽的论述,但作者认为,主流观点中的所谓消费教育只能称之为狭义上的消
【机 构】
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湘潭大学商学院
【出 处】
：
消费经济
【发表日期】
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2004年2期
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