【摘 要】
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临床护理带教是带教老师在临床实践中进行现场教学的组织形式,是护理教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实际及综合能力的关键阶段[1].如何更好地完成临床护理带教,培养
【基金项目】
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四川省卫生厅科学研究项目(100485)
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临床护理带教是带教老师在临床实践中进行现场教学的组织形式,是护理教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实际及综合能力的关键阶段[1].如何更好地完成临床护理带教,培养优秀的护理临床人才,是现代护理教育工作者关注的重点.为提高临床教学质量,我科运用鱼骨图分析法,寻找影响呼吸科临床教学质量的因素,通过归纳总结编制《呼吸科常用临床技能教学手册》来规范科室护理技能教学的流程,取得良好效果,现报道如下.
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