【摘 要】
：
＜正＞英语是全世界使用最为广泛的语种,是国际交流的重要沟通工具,其不仅仅是一门语言课程,更加承载了人类文明的成果,也是传播文明的载体,通过英语的学习可以让学生在了解他国文化的同时,学会利用英语将本国文化传向世界。写作是检验学生英语学习水平的重要途径,所考查的是学生的英语学习综合情况,2022年版《义务教育英语课程标准》的提出,弥补了2011年版课程标准中的一些不足与缺项。认真研读新课标,对于初中英
论文部分内容阅读
＜正＞英语是全世界使用最为广泛的语种,是国际交流的重要沟通工具,其不仅仅是一门语言课程,更加承载了人类文明的成果,也是传播文明的载体,通过英语的学习可以让学生在了解他国文化的同时,学会利用英语将本国文化传向世界。写作是检验学生英语学习水平的重要途径,所考查的是学生的英语学习综合情况,2022年版《义务教育英语课程标准》的提出,弥补了2011年版课程标准中的一些不足与缺项。认真研读新课标,对于初中英语写作教学有着重要启发与指引作用。基于此,本文主要就新课标对初中英语写作教学的启示进行了以下几点分析,旨在以新课标为导向,促进初中英语写作教学的改革与创新。
其他文献
目的 评价三拗片治疗急性支气管炎和AECB的疗效和安全性。方法 计算机检索：EMbase, Scopus, Cochrane Library, PubMed, CNKI,VIP,WanFang, CBM等数据库，时间为自建库至2021年3月，标准筛选RCT纳入分析。采用Cochrane偏倚风险评估工具评价文献质量，Review Manager 5.3进行Meta分析。结果 共纳入15篇随机对照试验
当下新课程理念在各个教育阶段中被广泛运用。相较于传统教育理念来说，新课程理念在教学观念上发生了较大变化，学生成为课堂中的主体，教师起到引导作用。并且新课程理念在教学内容和教学模式上均发生了明显的变化，传统教学模式已经无法满足教学要求。在高中语文的教学中，教师需结合新课程理念的要求对教学流程进行优化，提升教学质量。本文分析新课程理念的变化，并提出新课程理念下提升高中语文教学有效性的策略，旨在为今后开
＜正＞开关柜是电网中的常用设备，电缆室是连接开关柜与电缆之间的关键部件，电缆室一旦出现局部放电、过热及击穿等事故，将会产生大量的分解气体，采用分解气体监测可实现对开关柜电缆室故障的准确检测。针对此，本文研究了基于气体分解产物的开关柜电缆室故障在线监测系统，给出了系统框架图，描述了不同检测量的传感器参数，并提出了基于云平台的在线监测系统是实施方案。随着电网迅速发展，高压开关柜以其安全可靠，结构紧凑占
随着幼儿教育的快速发展,优化班级环境成为提高幼儿教育质量的重要手段。师幼共建班级环境,考虑幼儿和教师的共同需求,加强师幼合力,共同付出努力,有利于幼儿园班级环境亲切性的提高。良好的班级环境可以稳定幼儿的情绪,激发幼儿的学习动力。积极探索师幼共建班级环境的方法,解决当前班级环境建设中存在的问题,才能促进幼儿教育质量的提高。
罗伯特·舒曼是十九世纪上半叶浪漫主义音乐的代表人物之一,舒曼不仅是作曲家和钢琴家,他还是位文学素养极高的音乐评论家。在其创作的钢琴作品中,最具独特性和浪漫主义色彩的是他创作的钢琴套曲。其中,《童年情景》极富盛名,在当今音乐会中被广泛演奏。本文将从音乐学习者的角度出发,结合时代特征及创作背景,对整套作品的编排原则和宏观架构进行分析,并以实际演奏中的体会作为落脚点,逐一分析该套曲中的每首小曲,对如何演
黄河流域九省（区）一直都是我国重要的经济支柱地区之一。但是,黄河流域的发展也面临着地域性矛盾。随着我国“双碳”发展目标的提出,碳排放已经成为制约区域经济可持续发展的重要因素。在此背景下,党中央提出了黄河流域生态保护与高质量发展的战略目标,这表明:黄河流域在促进经济发展的同时,还应密切关注碳排放和流域生态环境质量。然而,经济的发展离不开能源的消费,而能源消耗增多会导致二氧化碳排放量增多,进而引起一系
班级是一个集体,在学校中,班级是学校的一个基础,班级也是学生成长和学习的地方。所以,班级的管理对于学生乃至对于整个学校都十分重要。在新时期的教育背景下,对人才培养提出了更高的要求,所以班级管理也需要进行相应的调整。因此,笔者对相关的文献资料进行了一定的搜集与整理,并着眼于教学实践展开研究。
为防止开关柜手车梅花触头接触不良引起的过热事故的发生,提出了一种基于热敏贴片和气体感知的开关柜过热性故障监测方法。该方法将热敏贴片与气体感知结合构建温度监测传感器,利用过热点温度上升到过热性故障温度时的设计阈值,热敏贴片微胶囊内信号气体He受热膨胀使得微胶囊破裂而释放,通过气敏传感器监测信号气体He,实现对高压开关柜梅花触头温升监测。在此基础上,研究了热敏贴片、气敏传感器、监测终端和分布式无线组网
在英语教学过程中,初中阶段是其锻炼英语水平的关键时期。如果在这一阶段能够有夯实的英语基础的话,那么也会对学生之后的英语应用起着至关重要的作用。在新课标背景下,要想使初中生英语写作水准得到提升,就需要格外重视这一点,帮助学生提高英语写作热情,有效分析当前英语教学的问题,这样才能够有效提升自身的英语写作能力。