【摘 要】
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【摘 要】“灌输式”教学虽然会让学生熟练掌握一些化学知识，但同时也会让学生对化学学科“熟而生厌”，原因在于长时间的机械式教学让学生产生排斥心理。文章提出有效教学的理念以及实施策略，目的在于探寻化学教学的新出路。 【关键词】高中化学 有效教学 熟而生厌 策略 高中化学教学中常常有“熟而生厌”的现象，其主要原因源于教师的灌输教学，不根据学生的实际情况，远离新课改，本想使学生“熟能生巧”而事
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【摘 要】“灌输式”教学虽然会让学生熟练掌握一些化学知识，但同时也会让学生对化学学科“熟而生厌”，原因在于长时间的机械式教学让学生产生排斥心理。文章提出有效教学的理念以及实施策略，目的在于探寻化学教学的新出路。
【关键词】高中化学
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