一部青年成长的教科书

来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yetze
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  今年4月,喜得温家宝同志《温家宝地质笔记》亲笔赠书。拜读以后深深感到,这是一部青年成长的教科书。从科学家的角度,《温家宝地质笔记》让我们看到我国地质科学的发展历史,看到地质科学宝库中增加了珍贵的地质资料宝藏。作为一名教育老兵,我实在看不懂笔记中的地质资料和图片,但我看到了一种精神,一种满怀祖国情怀、肩负巨大使命感、从而激发出来的勤业奋进的精神。
  众所周知,地质工作是一项非常艰苦也是国家发展最需要的工作。我们要建设国家,就要摸清自己的资源家底,但解放前我国地质队伍非常薄弱。记得1951年,我在当时的燕京大学准备出国留苏时,住在一起的有一位山东大学的教师,他是学地质的,准备到苏联去读地质科学研究生。他告诉我,旧中国从事地质工作的不满百人,国家多么需要地质工作者啊!温家宝同志就是选择了这样的职业,并且立志“一生将以高山为伴,不断探索和追求,努力攀登科学高峰,做个有益于人民的人”。他在祁连山区测量地质,条件十分艰苦。书中记录了当时许多艰苦生活和工作的场景。但他矢志不渝,从不动摇。是什么让他如此坚守?是对祖国的情怀,是对人民事业的忠诚。什么是青年的理想?这就是青年的理想。今天我们正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力,这也是青年一代的历史使命。青年人可以从《温家宝地质笔记》中寻觅到为国为民的青年理想和青年立志的支点。
  实现伟大理想,要靠扎实的本领。这就需要从小打好学习的基础,温家宝同志的中学时代是在天津南开中学度过的,正是著名的南开中学培养了他的学习能力、实践能力、创新能力。大学是在中国地质大学攻读地质科学。一路勤奋学习,直到走上工作岗位,他仍然不忘读书和学习。他在书中表示,每逢节假日,同事们有的打扑克,有的下象棋,但他不愿浪费时间,而是抓紧时间看书学习,读鲁迅的散文,《呐喊》就读了三四遍,还读了恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》等文章。正是这种勤奋的学习,他在专业上不断成熟,而且提高了自己的人文素养。这种素养为他后来从事国家管理工作打下坚实的基础。
  实践是一个人成长的必经之路。温家宝同志在大学期间就多次到野外进行地质测量实习,研究生毕业后分配到最基层的地质测量队,后来又在地质部工作,一干就是18年。他在工作中努力实践,勤奋工作,一丝不苟。书中收录了他的测量记录、图表手迹影印件六百余幅。我虽然看不懂其中的内容,但他那工整的笔迹、精密的图表,展现出他工作的严谨、认真程度。他在地质系统工作了18年,大多是在甘肃祁连山地区艰苦的环境中度过的,但他认为“这18年是我从青年到中年这段人生中最宝贵的时光,也是个人成长的重要阶段”。
  理想、学习、实践是青年成长的必经之路。《温家宝地质笔记》真实地记录了温家宝同志的理想信念、扎实学识、实践创新的全过程,堪称一部青年的成长的教科书。我希望青年学子读读这部书,做好自己的生涯规划,实现人生价值。
  (作者系中国教育学会名誉会长)
其他文献
摘 要:幼儿园是幼儿从家庭走向社会的一个重要的过渡,幼儿从依恋抚养者转而依恋其他社会成员,幼儿在这样的一个转变中接受、调整并且学习应对焦虑。本研究随机选取一名小班幼儿为观察对象,分成三个部分的观察与评价、分析,细致观察幼儿半日的行为表现,以霍妮的焦虑理论为依据分析、评价其入园焦虑的因素,并据此提出建议与反思。  关键词:入园焦虑;霍妮;自我;环境;依恋  中图分类号:G424文献标志码:A文章编号
期刊
摘 要:根据HSK动态作文语料库中“被”字句的错句检索,结果显示297条偏误语料中有132条偏误出自韩国考生。本文拟选取韩国考生的偏误语料作为定量分析的样本。首先对语料进行偏误归类,其次结合具体偏误语料来分析主要偏误产生的规律性原因,最后据此提出针对偏误的改进方案。  关键词:HSK;韩国;“被”字句;偏误  中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)05-0063
期刊
摘 要:军校学员的思想政治教育关系到军官学员未来发展的方方面面,可以说,思想政治教育是军人的第二生命,关于如何抓好军校学员的思想政治教育,笔者作为一个军校学员结合《共产党宣言》一课,从学员角度出发,整理了一堂课中自身的思想与感悟,希望对以后如何抓好学员思想政治教育提供借鉴。  关键词:军校;思想教育;政治教育  中图分类号:E251文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)05-008
期刊
摘 要:开放教育混合教学模式为学生提供了多样化的学习平台,同时也对教育者提出了更高的要求。四川电大校本部远程开放教育课程导学实证研究课题小组通过对四川电大校本部新生進行抽样调查,了解学生的学习心理、学习方式以及学习资源等需求,从而构建满足学生多样化需求的导学方式,提升学习支持服务能力。  关键词:开放教育;学习需求;导学方式  中图分类号:G287文献标志码:A文章编号:2095-9214(201
期刊
摘 要:随着云时代的到来,信息技术极大地改变我们的教学方式,传统的课堂教學模式受到了前所未有的挑战,“翻转课堂”式教学模式的出现给传统教学很大的冲击。“翻转课堂”在高职的课堂上得不到广泛的运用,除了学生因素之外,教师的教学设计也存在有诸多问题。利用微课帮助学生进行更为自主化、便利化的学习,实现真正意义上的“翻转课堂”。  关键词:教学模式;翻转课堂;微课;教学设计  中图分类号:G421文献标志码
期刊
摘 要:对高职院校的学生来讲,公共英语是一项很重要的基础课程,除了专业课之外,学好公共英语是十分有必要的。由于高职院校课程设置的特殊性与专业性,应设置一套严谨的教学模式来进行公共英语课程的学习,本文就以开封大学为例,分析了公共英语课程教学的现状,并提出了相关的教学模式方面的建议,希望能够对其教育教学起到促进的作用。  关键词:高职院校;公共英语;教学模式  中图分类号:G719文献标志码:A文章编
期刊
摘 要:早在二十世纪三十年代,波兰逻辑学家塔斯基(Alfred Tarski)就已经提出了“元语言”(Meta-Language) 的概念。在对外汉语教学中,教师和学生的话语交际中的元语言现象是非常明显的。本文在课堂观察报告的基础上, 就教师的元语言在汉语课堂中的使用情况进行了统计和分析。  关键词:元语言;对外汉语教学;课堂观察报告  中图分类号:H319文献标志码:A文章编号:2095-921
期刊
摘 要:美育作为一个恒久的教育话题如今备受重视。高校公共艺术教育作为美育的重要组成部分,如今也面临着如何进一步开展与创新的新挑战。本文从利用新媒体技术手段入手,佐以长春理工大学大学生艺术团微信公众平台数据进行分析,给出高校公共艺术教育新的发展空间,供同仁们借鉴思考。  关键词: 美育;高校公共艺术教育;长春理工大学大学生艺术团;微信公共平台  中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-
期刊
摘 要:西华大学易班作为以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,对加强校园网络舆论的形成与引导,提高高校网络思想政治教育工作实效性进行了有益探索。本文立足于西华大学易班建设经验,提出高校校园网络舆论形成与引导的策略。即,以搭建良性互动平台为切入点,构建高校和谐的师生关系;以构建丰富的信息内容为着力点,强化高校校园网络的正能量;以现实班级易班再造为归宿点,检验高校校园网络舆论形成与引导的成效。  关
期刊
摘 要:如今,越来越多的毕业生走向就业市场,大学生就业问题一直是社会关注的焦点,而民族高校大学应届毕业生——大学生中的“弱势群体”,由于种种原因,更容易产生自卑、焦虑等一系列心理问题。本文以贵州民族大学的应届毕业生为研究样本,了解民族高校应届毕业生就业心理,为做好民族高校应届毕业生就业工作,把握学生思想动态提供决策依据。  关键词:民族高校;应届毕业生;就业心理;贵州民族大学  中图分类号:G80
期刊