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对于思政课,教师感到难教,学生感到难学,几乎是国内高校所有师生的共同感受。而作为民办高校,由于其与公办高校之不同,师生的这种感受更加强烈。就民办高校的思政课教育现状,笔者分别从教育功利化、单调的教学方式和自信心不足三个方面进行分析,并立足于大思政角度,从三个结合等方面思考解决问题的积极措施。
树立大思政意识,增强民办高校思政课教学的实效性
【摘 要】
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对于思政课,教师感到难教,学生感到难学,几乎是国内高校所有师生的共同感受。而作为民办高校,由于其与公办高校之不同,师生的这种感受更加强烈。就民办高校的思政课教育现状,
【机 构】
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华南师范大学增城学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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校级课题“民办高校思想政治理论课教学改革与实践”研究成果(项目编号:XJKT2012B002)
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