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为能在有限的40分钟课堂教学以内，达到教学目标，完成教学内容，就要追求教学的有效性。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本；教师创设运用一些新颖、生动、活泼的教学情境；营造民主、平等、宽松、和谐的课堂气氛；积极倡导自主、合作、探究的学习方式。