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小学生由于心智不够成熟，还不具备对语音学习作一个明确的规划，作为教师，在平时要对学生语音学习的方法有足够的指导和帮助，引导学生养成良好的学习习惯。因此，非常有必要从学生刚接触英语时就把语音训练有机地结合在课堂教学中，让低段的学生一开始就对英语语音感兴趣，同时加深他们对英语语音规则的理解。
小学英语语音教学方法的探索
【摘 要】
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小学生由于心智不够成熟，还不具备对语音学习作一个明确的规划，作为教师，在平时要对学生语音学习的方法有足够的指导和帮助，引导学生养成良好的学习习惯。因此，非常有必要从学生刚
【机 构】
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山东省临沂光耀实验学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年9期
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