【摘 要】
:
《山海经·海内西经》卷十一记载云:“昆仑之虚,方八百里,高万仞。上有木禾,长五寻,大五围。面有九井,以玉为槛。面有九门,门有开明兽守之,百神之所在。”这条文献指出昆仑山最为重要的一个特征是:以玉为槛。郭璞注云:“槛,栏。”《淮南子·坠形训》、《水经注》也云昆仑最为明显的一个特征:“玉横维其西北之隅”。所谓横,《说文》:“横,栏木也”,可见,昆仑山上有大量的玉来作横栏。现在大明山上确实有“以玉为槛”、“玉横维之”等种种现象。在大明山上,从一二天坪往五天坪(水陈峰)一带随处走走,你可以到处看见西北走向的一条条
论文部分内容阅读
《山海经·海内西经》卷十一记载云:“昆仑之虚,方八百里,高万仞。上有木禾,长五寻,大五围。面有九井,以玉为槛。面有九门,门有开明兽守之,百神之所在。”这条文献指出昆仑山最为重要的一个特征是:以玉为槛。郭璞注云:“槛,栏。”《淮南子·坠形训》、《水经注》也云昆仑最为明显的一个特征:“玉横维其西北之隅”。所谓横,《说文》:“横,栏木也”,可见,昆仑山上有大量的玉来作横栏。现在大明山上确实有“以玉为槛”、“玉横维之”等种种现象。在大明山上,从一二天坪往五天坪(水陈峰)一带随处走走,你可以到处看见西北走向的一条条天然的白玉带与大明山的山体走向(西北走向东南)横着,更为令人叫绝的是,现在的五天坪(水陈峰)上面的一个神庙,其庙门前就有一条天然的白玉带。在大明山上,天然白玉带最多的地方是在北回归线标志塔附近沟谷一带的小溪。小溪的整片河床都是白玉,就是石英矿脉,呈带状与大明山的山体走向(西北走向东南)横着分布(为西北走向),黑白相间,非常规则齐整,为小溪的河床划上了一道道美丽的花纹。这些石英石是产生水晶矿的母体,水晶石就在这些母体中成年累月的慢慢孕育。石英矿脉所形成的银白色玉带奇观是大明山所独有,此景如天工神斧专门刻制,又如...
其他文献
通过对广西中医学院《性医学》9年教学经验归纳,从多方面分析其在医学院校中普遍开设的迫切性和必要性。立足于学科特点,对《性医学》教材的设置、教学方法和教学效果进行探讨,并结合专业分层次教学,在非性医学专业学生都收到良好的学习成效的基础上,更能令本专业学生在学术纵深方向进行研究,满足社会对人才的需要。
通过对教学改革的必要性和紧迫性进行分析,提出了教学改革的总体思路,并尝试对《工程项目管理》课程进行了以项目为载体的教学改革,效果较好。
指出了舞台演唱艺术中不良心理素质的成因,找出了克服不良心理素质的对策,认为不良心理素质是声乐表演艺术中的严重障碍,它所造成的影响不但使歌者平时熟练的演唱技巧不能正常发挥、教师教学成果不能正常地反映,更重要的是由于演唱的失败会使歌者本人蒙受自我破坏的委屈而难于言表,从而失去信心。
就当前大学生就业面临的问题,结合高校开展深入学习实践科学发展观活动以及作者多年的工作实际,就高校在树立"以人为本"的教育理念,切实增强为大学生就业服务的意识,全方位拓展就业途径,提高大学生综合素质,增强就业竞争优势,实现大学生充分就业进行论述。
地方文献共建共享模式适应集成思想和服务创新理念,把地方文献资源诸要素有机地链接成一个动态的整体,形成地方文献服务的新态势和新机制。从地方文献的共建共享模式、地方文献的数字化共建共享、地方文献的集成服务、地方文献共建共享的原则、地方文献共建共享的内容和实现步骤、开展网上共享、馆际互借和文献传递服务、地方文献数据库建设等方面,提出了在数字环境下地方高校图书馆在地方文献建设工作中实行共建共享的基本思路。
对目前西部地方高校图书馆女性馆员的问题和现状进行分析,论述新形势下西部地方高校女性馆员应具备的素质,并探讨如何提高女性馆员素质的有效途径。
从汉语、壮语之间的语言事实出发,确认汉语和壮侗语存在同源关系。同源词当在上古谐声时代的汉字中选择,区分同源词应以上古造字之初的音义对应为准。成套的语音对应规律能有效地排除词语搬借的可能。
《大荒南经》云:“东南海之外,甘水之间,有羲和之国,有女子名曰羲和,方日浴于甘渊。羲和者,帝俊之妻,生十日”。可见,甘渊为古代传说中的地名,为羲和给太阳洗澡的地方,也是日月出没之处。《山海经.海内西经》给昆仑指出了重要的特征:“昆仑南渊深三百仞。”意思是昆仑山的南面有一个深三百仞的渊潭。“仞”这个古长度单位,《说文》说是8尺;《广雅》说是7尺;《汉书》颜注引应劭说是5.6尺;《小尔雅》说是4尺。上古1尺约为0.22米;就按4尺,昆仑渊水深300仞,约合260米。现在在大明山上一天坪和二天坪的南面有一个大峡
徐祗朋著的《当代民族主义与边疆安全》最近由民族出版社出版。该书从民族与民族国家问题、当代民族主义及其破坏性、多民族国家的民族理论与实践、中国的民族理论与实践、边疆安全与和谐边疆建设等方面阐述了当代民族主义与国家稳定和边疆安全的辩证关系以及中国目前存在的一些问题及相关建议等,对研究当代民族主义与边疆安全有一定的参考价值。定价:28元。徐祗朋的《当代民族主义与边疆安全》出版@唐海琴
教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,需要社会系统中的多元主体给予大力支持;教师教育基地建设既要讲究系统性,也要立足于教师教育的特殊性,更要根植于教育的发展需要;地处相同区域的不同教师教育基地应该形成功能耦合的有机系统,各基地不仅要加强各自的内涵建设,同时也要合理分工与合作。