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尉霞老师您好，2012年全院工作总结表彰大会前不久刚刚结束，过去的一年里您个人及戏曲系获得了不少的奖励和荣誉，请您谈谈具体都获得哪些奖项。
尉霞：
2012年6月，我系又在“陕西省第九届少儿戏曲小梅花大赛”中获得三项一等奖、五项二等奖的骄人成绩。
2012年10月6日在甘肃兰州凭借“人小戏大”获得第六届秦腔艺术节开幕式特别奖。
戏曲系是陕西艺术职业学院乃至陕西省的精品专业、特色专业，在过去的一年里，你们是如何围绕特色专业开展教学及各项工作的？做了哪些具体的工作，取得了哪些成绩和成就？
尉霞：
一、日常·行政
1、学期伊始，我们就召开了戏曲系教研室主任及全体教师会议，就学期总安排、课程调整、教师队伍的调整（新人介绍）、本学期费用申请、抓好教学工作、提高小剧场演出质量、督促各教研室制定教学计划和大纲、规范授课计划、提高教学质量、规范请假和考勤制度、公开课的安排、不定期检查教师授课、统一练功服等问题进行明确、细致的讨论和部署；
2、组织全体戏曲系教职员工全面学习党的十七届六中全会、党的十八大会议精神；学习全省教育工作会议精神；学习王书记团拜会上的讲话；学习学院2012年的工作要点。
3、多次组织戏曲系教研室主任会议，强调课堂秩序、授课质量和科研实践等教学问题，稳把教学质量关；
4、配合教务处工作，多次全方位调整系部课程安排和教师课时；
5、戏曲系挂牌仪式于4月13日进行。同时，学院任命白焰同志为戏曲系系书记、张冬同志为戏曲系行政秘书。这些新同志的加入，为戏曲系今后的蓬勃发展带来了积极、新鲜的活力。期间，刘院长发表的讲话更激励着我系全体教师奋进拼搏，争取为学院的长远发展殚精竭虑；
6、与浙江艺术职业学院黄明智教授就学期计划（教学计划、大纲、授课总结等）的制定、专业建设的规律（积极发挥教研室的作用等）、专业教师的管理（公开考核制度等）、应用型人才的培养标准、课程设置比例等教学问题进行了深入交流，极大地促进了戏曲系今后的发展；
7、为规范戏曲系各部门的管理，系部参照全国各类戏曲专业学校（院），先后制定出《戏曲系师德规范》《戏曲系系主任工作职责》《戏曲系办公室工作职责》《戏曲系教研室主任职责》《戏曲系在职教师基训服管理制度》《戏曲系教室配置及责任管理》《戏曲系实训室规定》《戏曲系唱唸教室规定》《戏曲系项目申报书》《戏曲系物品签收制度》等；
8、为保护学院现有资产、加强系部对下属各部门的管理力度，自4月中旬至6月底，由罗斌副院长牵头，我系青年教师杨阳、王萍秉持戏曲人吃苦耐劳的精神，全力以赴，对戏曲系老库房堆陈几十年的各类衣箱、化妆用具进行了一次彻底、细致、精确的盘点和记录，确保服、化、道等后台工作畅行无阻；
9、配合招生就业处，动员全系师生做好招生工作。主要措施：⑴、召开多次教师会；⑵、我系师生以个人影响力在陕西省广播电视台做招生宣传；⑶、承办全省小梅花比赛，借此宣传我院各系部及教研室；⑷、联系宁强县舒家坝乡镇政府等地进行招生宣传；
10、六月初，教育厅、财政厅领导来我院进行工作检查，系部各教研室及教辅部门全力以赴，各尽其职，充分体现了院系一体、蓬勃向上的工作活力。
二、课程·教学
1、为将加强秦腔特色专业的建设落到实处，我们对一系列秦腔经典本戏、剧目进行继承和恢复。首先是邀请国家一级演员、陕西省秦腔项目代表传承人——卫赞成老师作为本戏《法门寺》的总导演。整个编排过程由调整唸词、剧本直至实际排练历经4个月时间。期间，参与排练的戏曲系师生共20人，分为A、B两组同时进行。与此同时，系部还采取多管齐下的教学模式，力邀陕西省秦腔项目代表传承人肖玉玲、郝彩凤、吴德、张咏花等老一辈秦腔艺术家莅临我院，分别指导编排秦腔经典剧目《探窑》《砍门坎》《梁秋燕》《杀仇》等。一方面，这种师生同台排练的形式极大地提高了教学效率和教学质量，使学生对秦腔表演有了更为深刻的体会；另一方面，对本戏的恢复也为今后戏曲系演出团的成立培养、积攒了优秀的秦腔表演人才和成熟的秦腔剧目；
2、对一周课程进行详细、明确地规划，并经过与各教研室主任商榷后张贴公示，使戏曲系的教学安排进一步走向秩序化、透明化；
3、为弘扬西北朴实的地域文化，我系勇于创新，先后改编陕北秧歌剧《兄妹开荒》《夫妻识字》。目前，业已进入火热的排练阶段；
4、为丰富戏曲系对外演出剧目，提高教学质量，本学期我系先后排演剧目43个（2007级剧目9个、2008级剧目5个、2009·2010级剧目5个、2011级剧目7个、镇安花鼓班剧目4个、青海平弦剧目6个、秦腔小品1个、随机安排剧目6个），既为学院的招生就业工作奠定了坚实的基础，也壮大了我院在同类院校中的竞争实力；
5、为保证剧目教学质量，系部于6月初组织全体教师共同审看本学期排练剧目。期间，大家就存在的问题进行了热烈、诚恳地研讨和商榷，从而使我系的教学环境逐渐走向良性循环；
6、作为剧目教研室主任的临时负责人，本着对学生负责的态度，我先后与全系各年级学生就上学期的剧目课进行了公允、深刻的总结，对同学们的表演一一进行了细致、认真的点评，极大地促进了大家的学习热情。同时，针对学生的个人情况（行当、嗓音条件等），我们还就下学期的剧目安排进行了积极、客观的讨论，并初步达成共识，提前完成下学期的剧目课排课工作；
7、随着我院对秦腔传承重视程度的增强，课程体系的不断完善，课程内容的不断更新，我系组织教演经验丰富的老教师先后编撰了《秦腔唱唸教材》（上中下三册）、《秦腔剧目教材》（上中下三册）。目前，这六本秦腔教材已进入校印阶段，预计下学期即可成为我系主打教材；
8、五月底，我随罗斌副院长参加“易俗社百年庆典惠民演出系列活动新闻发布会”。陕西省多家文艺单位、新闻媒体、前辈艺术家、省内各秦腔院团纷纷到场庆贺。此次盛事充分说明秦腔业已备受瞩目。 9、经院领导批准，我系与中国戏曲学院表演系达成共识，预备广泛招收秦腔表演学生，举办秦腔委培班（本科学历）。此举将振兴秦腔事业的发展，全面提升我院在西北五省乃至全国戏曲艺术院校中的知名度。
三、演出实践
1、在院领导的关怀及其他处室的协助下，我系于3月初举办“文华艺术院校奖——第一届全国青少年戏曲邀请赛”汇报展演，一举打响本学期实验小剧场的首场演出；
2、为贯彻学院做好毕业生安置工作的精神，系部于3月至4月中旬成功举办了多场2007级毕业生汇报展演。期间，前来观演的用人单位对院系安排及同学们的精彩表演予以高度评价；
3、四月初，我系应邀参加“秦商团拜会·古都大酒店演出”。演出剧目受到与会者一致好评，为学院知名度的推广倾尽绵薄之力；
4、同月，我系师生80余人奔赴延安，分别参加由延安电视台、延安大学主办的综合晚会。这两次演出规模庞大，观演者达千余人。其中，尤以《秦风》受到当地人民群众和师生的热烈欢迎。对此，系部师生深受鼓舞，均表示将努力奋进，为观众献上更为精彩的演出；
5、在返回西安的第二天，系部师生迅速投入到“影视、舞蹈、戏曲系成立、挂牌仪式”的综合晚会中。此次挂牌仪式对于戏曲系及学院而言，既是喜事，也是无形的鞭策，激励我们向前走得更远、更扎实；
6、本着“出人出戏”的基本教学原则，系部组织全系师生就结课剧目进行多场次实践演出，以便及时发现问题、解决问题，对于其中存在的专业问题进行了深刻的检省和讨论；
7、为弘扬秦风秦韵，振兴秦腔文化艺术，我系精选代表剧目于易俗社小剧场参加“易俗社百年庆典”演出。系部师生与到场的老一辈秦腔艺术家就秦腔的发展、振兴，以及院系对系部工作的鼎力支持展开热烈交谈；
8、时值纪念毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》70周年之际，我系先后在八路军西安办事处、学院实验小剧场献上了两场融时代新风与红色经典于一体的秦腔演出，借此表达我们“传承民族血脉，以文化自觉凝兴国之魂”的坚定信念；
9、五月中旬，我系随院前往礼泉县“中国石油天然气股份有限公司长庆油田分公司矿区服务事业部”参演“繁荣社区文化，构建和谐矿区”的综合晚会。此行充分体现我们秉持社会主义文化大发展、大繁荣的思想原则，积极与周边社区、院校、演艺集团等建立友好合作关系，力图将学院特色专业做大、做强；
10、六月初，为迎接中国戏曲学院表演系刘小军主任一行，系部特意在实验小剧场举办具有代表性的演出晚会。会后，刘小军主任对我系学生在形体武功、唱腔唸白、人物刻画等方面予以较高评价。这对我系一年来的教学工作及方向目标既是肯定，也是期许，对此，我们将一如既往地做好当下的每一件工作。
四、文化交流
1、响应中央号召，弘扬民族文化，振兴戏曲艺术，培养广大少年儿童对祖国传统艺术的兴趣与爱好。我系联合陕西省戏剧家协会，承办“陕西省第九届少儿戏曲小梅花大赛”。此次比赛一方面扩大了我院在社会同类院校中的影响力，另一方面，增进了我系学生与同龄人在戏曲爱好方面的交流。同时，也为系部与社会文化机构达成同等对话和共识创造了有利条件；
2、为纪念毛泽东同志“5.23”讲话发表70周年，以及庆祝西安秦腔北会成立34周年，我系部分师生专程前往；坚持艺术服务于人民大众的红色理念，参与到当地戏迷朋友自娱自乐的文化生活中，使秦腔这一悠久的戏曲文化更加深入人心；
3、为拓宽我系学生演出实践的专业平台，加深与相关文艺单位的联系，促进院系在秦腔艺术界的影响力，借“西安易俗社百年庆典”这一秦腔文化界的盛典，系部特与社长惠敏莉多次磋商，并最终就在我院建立“西安秦腔剧院后备生培养基地”达成共识；
4、六月初，我系参加了陕西省文化厅、陕西省教育厅“陕西省第一批中小学优秀传统文化教育社会实践基地”的授牌仪式。期间，我系作为“秦腔艺术教育社会实践基地”受到在场领导及同仁的热切瞩目和支持。此举为秦腔与年青一代的沟通起到潜移默化的作用，更多经典的秦腔剧目将步入中、小学校园，逐渐成为新时代流行的新风尚；
5、六月中旬，我院戏曲系为促进学院与学生家长的良好交流，展示我系雄厚的师资队伍和卓有成效的教学成果，在戏曲楼五楼进行了考试现场观摩。院长刘胜辉、各教研室主任及专业课教师纷纷到场与家长亲切交流，就本学期院系教学质量和秩序等方面做出的诸项工作进行了热烈、诚挚的恳谈。
五、科研成果
1、2012年4月，我院戏曲系初步申报《2012年中央财政支持的职业教育——实训基地建设项目申报书》并获得成功——进一步加强、扩大我院戏曲表演专业方向的建设规模和力度，充分发挥其作为陕西省戏曲大赛基地、实训基地、观摩基地的作用；
2、2012年6月《陕西省中小学优秀传统文化教育社会实践基地——秦腔艺术教育社会实践基地》申报成功——让秦腔艺术走进中小学生的课堂和校园，变被动接受为主动熏陶，培养青少年对秦腔艺术的兴趣。
2013年已经来临，在新的一年里，您及戏曲系将有怎样的打算？对秦腔的传承及戏曲教学方面还有哪些思考？
尉霞：
1. 在去年经院领导批准，我系成功的与中国戏曲学院表演系达成共识，预备广泛招收秦腔表演专业学生，举办秦腔委培班（本科学历）。此举将振兴秦腔事业的发展，全面提升我院在西北五省乃至全国戏曲艺术院校中的知名度。故此，我系亦将此事列入本年度教学事项的重中之重。
2. 我们将为2008级毕业生做好实习单位的接洽及安排工作，帮助、指导2008级毕业生做好毕业汇报展演等工作。
3. 2013年，我们将筹备成立陕西艺术职业学院秦腔演出团，我们将为戏曲演出团的成立培养，储备优秀的秦腔表演、管理人才并丰富我们的演出剧目。
4. 委培班的成立、演出团的筹备、做好新生的教学以及毕业生实习、就业工作，都要求我们必须加强我们的院系建设，不断提高我们戏曲系教职工的教学水平和整体素质，在新的一年里，我们将会把重点放在对戏曲系年轻教师队伍的发展和培养上。
尉霞：
2012年6月，我系又在“陕西省第九届少儿戏曲小梅花大赛”中获得三项一等奖、五项二等奖的骄人成绩。
2012年10月6日在甘肃兰州凭借“人小戏大”获得第六届秦腔艺术节开幕式特别奖。
戏曲系是陕西艺术职业学院乃至陕西省的精品专业、特色专业，在过去的一年里，你们是如何围绕特色专业开展教学及各项工作的？做了哪些具体的工作，取得了哪些成绩和成就？
尉霞：
一、日常·行政
1、学期伊始，我们就召开了戏曲系教研室主任及全体教师会议，就学期总安排、课程调整、教师队伍的调整（新人介绍）、本学期费用申请、抓好教学工作、提高小剧场演出质量、督促各教研室制定教学计划和大纲、规范授课计划、提高教学质量、规范请假和考勤制度、公开课的安排、不定期检查教师授课、统一练功服等问题进行明确、细致的讨论和部署；
2、组织全体戏曲系教职员工全面学习党的十七届六中全会、党的十八大会议精神；学习全省教育工作会议精神；学习王书记团拜会上的讲话；学习学院2012年的工作要点。
3、多次组织戏曲系教研室主任会议，强调课堂秩序、授课质量和科研实践等教学问题，稳把教学质量关；
4、配合教务处工作，多次全方位调整系部课程安排和教师课时；
5、戏曲系挂牌仪式于4月13日进行。同时，学院任命白焰同志为戏曲系系书记、张冬同志为戏曲系行政秘书。这些新同志的加入，为戏曲系今后的蓬勃发展带来了积极、新鲜的活力。期间，刘院长发表的讲话更激励着我系全体教师奋进拼搏，争取为学院的长远发展殚精竭虑；
6、与浙江艺术职业学院黄明智教授就学期计划（教学计划、大纲、授课总结等）的制定、专业建设的规律（积极发挥教研室的作用等）、专业教师的管理（公开考核制度等）、应用型人才的培养标准、课程设置比例等教学问题进行了深入交流，极大地促进了戏曲系今后的发展；
7、为规范戏曲系各部门的管理，系部参照全国各类戏曲专业学校（院），先后制定出《戏曲系师德规范》《戏曲系系主任工作职责》《戏曲系办公室工作职责》《戏曲系教研室主任职责》《戏曲系在职教师基训服管理制度》《戏曲系教室配置及责任管理》《戏曲系实训室规定》《戏曲系唱唸教室规定》《戏曲系项目申报书》《戏曲系物品签收制度》等；
8、为保护学院现有资产、加强系部对下属各部门的管理力度，自4月中旬至6月底，由罗斌副院长牵头，我系青年教师杨阳、王萍秉持戏曲人吃苦耐劳的精神，全力以赴，对戏曲系老库房堆陈几十年的各类衣箱、化妆用具进行了一次彻底、细致、精确的盘点和记录，确保服、化、道等后台工作畅行无阻；
9、配合招生就业处，动员全系师生做好招生工作。主要措施：⑴、召开多次教师会；⑵、我系师生以个人影响力在陕西省广播电视台做招生宣传；⑶、承办全省小梅花比赛，借此宣传我院各系部及教研室；⑷、联系宁强县舒家坝乡镇政府等地进行招生宣传；
10、六月初，教育厅、财政厅领导来我院进行工作检查，系部各教研室及教辅部门全力以赴，各尽其职，充分体现了院系一体、蓬勃向上的工作活力。
二、课程·教学
1、为将加强秦腔特色专业的建设落到实处，我们对一系列秦腔经典本戏、剧目进行继承和恢复。首先是邀请国家一级演员、陕西省秦腔项目代表传承人——卫赞成老师作为本戏《法门寺》的总导演。整个编排过程由调整唸词、剧本直至实际排练历经4个月时间。期间，参与排练的戏曲系师生共20人，分为A、B两组同时进行。与此同时，系部还采取多管齐下的教学模式，力邀陕西省秦腔项目代表传承人肖玉玲、郝彩凤、吴德、张咏花等老一辈秦腔艺术家莅临我院，分别指导编排秦腔经典剧目《探窑》《砍门坎》《梁秋燕》《杀仇》等。一方面，这种师生同台排练的形式极大地提高了教学效率和教学质量，使学生对秦腔表演有了更为深刻的体会；另一方面，对本戏的恢复也为今后戏曲系演出团的成立培养、积攒了优秀的秦腔表演人才和成熟的秦腔剧目；
2、对一周课程进行详细、明确地规划，并经过与各教研室主任商榷后张贴公示，使戏曲系的教学安排进一步走向秩序化、透明化；
3、为弘扬西北朴实的地域文化，我系勇于创新，先后改编陕北秧歌剧《兄妹开荒》《夫妻识字》。目前，业已进入火热的排练阶段；
4、为丰富戏曲系对外演出剧目，提高教学质量，本学期我系先后排演剧目43个（2007级剧目9个、2008级剧目5个、2009·2010级剧目5个、2011级剧目7个、镇安花鼓班剧目4个、青海平弦剧目6个、秦腔小品1个、随机安排剧目6个），既为学院的招生就业工作奠定了坚实的基础，也壮大了我院在同类院校中的竞争实力；
5、为保证剧目教学质量，系部于6月初组织全体教师共同审看本学期排练剧目。期间，大家就存在的问题进行了热烈、诚恳地研讨和商榷，从而使我系的教学环境逐渐走向良性循环；
6、作为剧目教研室主任的临时负责人，本着对学生负责的态度，我先后与全系各年级学生就上学期的剧目课进行了公允、深刻的总结，对同学们的表演一一进行了细致、认真的点评，极大地促进了大家的学习热情。同时，针对学生的个人情况（行当、嗓音条件等），我们还就下学期的剧目安排进行了积极、客观的讨论，并初步达成共识，提前完成下学期的剧目课排课工作；
7、随着我院对秦腔传承重视程度的增强，课程体系的不断完善，课程内容的不断更新，我系组织教演经验丰富的老教师先后编撰了《秦腔唱唸教材》（上中下三册）、《秦腔剧目教材》（上中下三册）。目前，这六本秦腔教材已进入校印阶段，预计下学期即可成为我系主打教材；
8、五月底，我随罗斌副院长参加“易俗社百年庆典惠民演出系列活动新闻发布会”。陕西省多家文艺单位、新闻媒体、前辈艺术家、省内各秦腔院团纷纷到场庆贺。此次盛事充分说明秦腔业已备受瞩目。 9、经院领导批准，我系与中国戏曲学院表演系达成共识，预备广泛招收秦腔表演学生，举办秦腔委培班（本科学历）。此举将振兴秦腔事业的发展，全面提升我院在西北五省乃至全国戏曲艺术院校中的知名度。
三、演出实践
1、在院领导的关怀及其他处室的协助下，我系于3月初举办“文华艺术院校奖——第一届全国青少年戏曲邀请赛”汇报展演，一举打响本学期实验小剧场的首场演出；
2、为贯彻学院做好毕业生安置工作的精神，系部于3月至4月中旬成功举办了多场2007级毕业生汇报展演。期间，前来观演的用人单位对院系安排及同学们的精彩表演予以高度评价；
3、四月初，我系应邀参加“秦商团拜会·古都大酒店演出”。演出剧目受到与会者一致好评，为学院知名度的推广倾尽绵薄之力；
4、同月，我系师生80余人奔赴延安，分别参加由延安电视台、延安大学主办的综合晚会。这两次演出规模庞大，观演者达千余人。其中，尤以《秦风》受到当地人民群众和师生的热烈欢迎。对此，系部师生深受鼓舞，均表示将努力奋进，为观众献上更为精彩的演出；
5、在返回西安的第二天，系部师生迅速投入到“影视、舞蹈、戏曲系成立、挂牌仪式”的综合晚会中。此次挂牌仪式对于戏曲系及学院而言，既是喜事，也是无形的鞭策，激励我们向前走得更远、更扎实；
6、本着“出人出戏”的基本教学原则，系部组织全系师生就结课剧目进行多场次实践演出，以便及时发现问题、解决问题，对于其中存在的专业问题进行了深刻的检省和讨论；
7、为弘扬秦风秦韵，振兴秦腔文化艺术，我系精选代表剧目于易俗社小剧场参加“易俗社百年庆典”演出。系部师生与到场的老一辈秦腔艺术家就秦腔的发展、振兴，以及院系对系部工作的鼎力支持展开热烈交谈；
8、时值纪念毛泽东主席《在延安文艺座谈会上的讲话》70周年之际，我系先后在八路军西安办事处、学院实验小剧场献上了两场融时代新风与红色经典于一体的秦腔演出，借此表达我们“传承民族血脉，以文化自觉凝兴国之魂”的坚定信念；
9、五月中旬，我系随院前往礼泉县“中国石油天然气股份有限公司长庆油田分公司矿区服务事业部”参演“繁荣社区文化，构建和谐矿区”的综合晚会。此行充分体现我们秉持社会主义文化大发展、大繁荣的思想原则，积极与周边社区、院校、演艺集团等建立友好合作关系，力图将学院特色专业做大、做强；
10、六月初，为迎接中国戏曲学院表演系刘小军主任一行，系部特意在实验小剧场举办具有代表性的演出晚会。会后，刘小军主任对我系学生在形体武功、唱腔唸白、人物刻画等方面予以较高评价。这对我系一年来的教学工作及方向目标既是肯定，也是期许，对此，我们将一如既往地做好当下的每一件工作。
四、文化交流
1、响应中央号召，弘扬民族文化，振兴戏曲艺术，培养广大少年儿童对祖国传统艺术的兴趣与爱好。我系联合陕西省戏剧家协会，承办“陕西省第九届少儿戏曲小梅花大赛”。此次比赛一方面扩大了我院在社会同类院校中的影响力，另一方面，增进了我系学生与同龄人在戏曲爱好方面的交流。同时，也为系部与社会文化机构达成同等对话和共识创造了有利条件；
2、为纪念毛泽东同志“5.23”讲话发表70周年，以及庆祝西安秦腔北会成立34周年，我系部分师生专程前往；坚持艺术服务于人民大众的红色理念，参与到当地戏迷朋友自娱自乐的文化生活中，使秦腔这一悠久的戏曲文化更加深入人心；
3、为拓宽我系学生演出实践的专业平台，加深与相关文艺单位的联系，促进院系在秦腔艺术界的影响力，借“西安易俗社百年庆典”这一秦腔文化界的盛典，系部特与社长惠敏莉多次磋商，并最终就在我院建立“西安秦腔剧院后备生培养基地”达成共识；
4、六月初，我系参加了陕西省文化厅、陕西省教育厅“陕西省第一批中小学优秀传统文化教育社会实践基地”的授牌仪式。期间，我系作为“秦腔艺术教育社会实践基地”受到在场领导及同仁的热切瞩目和支持。此举为秦腔与年青一代的沟通起到潜移默化的作用，更多经典的秦腔剧目将步入中、小学校园，逐渐成为新时代流行的新风尚；
5、六月中旬，我院戏曲系为促进学院与学生家长的良好交流，展示我系雄厚的师资队伍和卓有成效的教学成果，在戏曲楼五楼进行了考试现场观摩。院长刘胜辉、各教研室主任及专业课教师纷纷到场与家长亲切交流，就本学期院系教学质量和秩序等方面做出的诸项工作进行了热烈、诚挚的恳谈。
五、科研成果
1、2012年4月，我院戏曲系初步申报《2012年中央财政支持的职业教育——实训基地建设项目申报书》并获得成功——进一步加强、扩大我院戏曲表演专业方向的建设规模和力度，充分发挥其作为陕西省戏曲大赛基地、实训基地、观摩基地的作用；
2、2012年6月《陕西省中小学优秀传统文化教育社会实践基地——秦腔艺术教育社会实践基地》申报成功——让秦腔艺术走进中小学生的课堂和校园，变被动接受为主动熏陶，培养青少年对秦腔艺术的兴趣。
2013年已经来临，在新的一年里，您及戏曲系将有怎样的打算？对秦腔的传承及戏曲教学方面还有哪些思考？
尉霞：
1. 在去年经院领导批准，我系成功的与中国戏曲学院表演系达成共识，预备广泛招收秦腔表演专业学生，举办秦腔委培班（本科学历）。此举将振兴秦腔事业的发展，全面提升我院在西北五省乃至全国戏曲艺术院校中的知名度。故此，我系亦将此事列入本年度教学事项的重中之重。
2. 我们将为2008级毕业生做好实习单位的接洽及安排工作，帮助、指导2008级毕业生做好毕业汇报展演等工作。
3. 2013年，我们将筹备成立陕西艺术职业学院秦腔演出团，我们将为戏曲演出团的成立培养，储备优秀的秦腔表演、管理人才并丰富我们的演出剧目。
4. 委培班的成立、演出团的筹备、做好新生的教学以及毕业生实习、就业工作，都要求我们必须加强我们的院系建设，不断提高我们戏曲系教职工的教学水平和整体素质，在新的一年里，我们将会把重点放在对戏曲系年轻教师队伍的发展和培养上。