论文部分内容阅读
文章把创造性思维应用到植物学教学中，通过发展学生的创造性人格、给学生创造良好的创造性思维环境、培养学生的发散式思维、逆向思维、激励学生在学习中善于求异、开发学生的创造性想象、教师在教学中重视感情投入等方式对植物学教学进行改革，旨在为植物学教学改革提供一些新思路与新方法。
创造性思维在植物学教学中的应用初探
【摘 要】
：
文章把创造性思维应用到植物学教学中，通过发展学生的创造性人格、给学生创造良好的创造性思维环境、培养学生的发散式思维、逆向思维、激励学生在学习中善于求异、开发学生的
【机 构】
：
广西大学农学院,广西农科院
【出 处】
：
大众科技
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
目的：探讨血清唾液酸（SA）在血液病诊疗中的临床价值。方法：收集2014年1月至2015年1月甘肃省肿瘤医院就诊的恶性血液病患者56例和43名健康人的血清SA含量;对56例恶性血液病患者治
通过剖析模块一体化教学改革的探讨和实践，概括出一体化教学的特点，并结合模具专业运用一体化教学模块课程的开发方法和课程结构及组织实施方法和评价体系，建立了模具专业的课程
目的:建立HPLC法测定健脾瘦身丸中橙黄决明素的含量。方法:采用色谱柱InertSustain C18(4.6mm×250mm,5μm),以乙腈-0.1%磷酸(40:60)为流动相,检测波长284nm,流速1.0ml/m
文章中探讨了如何应用现代放射治疗机的最佳摆位技术，以提高放射治疗的效果。最后得出结论计算机数显辅助摆位技术提高了摆位精确性，能为有效的放射治疗提供了质量保证。
自全球金融危机暴发以来，国内许多对外加工型企业停产（或倒闭），职业院校学生就业空前困难，由此引发职业院校招生困难，资金不足等一系列问题．职业院校可通过以下途径来摆脱困境，一是以
广西地处祖国南疆,西南部接壤越南连东盟,是以壮族为主体,有12个世居少数民族聚集的自治区。在社会转型时期,广西社会结构转型步伐加快,地区经济社会发展差异较大,存在大量贫