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目的：评价思维导图模式在我科老年患者同质化健康教育的应用效果。方法：护士运用思维导图相关知识制作健康宣教内容——同质化健康宣教卡、病房健康宣教手册和科室健康宣教阵地相关健康宣教内容，护士运用此健康宣教内容对科室120例神经内科患者作同质化健康宣教的满意率前后比较。结果：护士对思维导图相关知识的平均掌握率由改进前的27.78%提升至改进后的97.37%，P＜0.05，差异具有统计学意义。患者对护士的同质化健康宣教平均满意率由改进前69.44%提升至改进后100%，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：结合思维导图模式提高患者同质化的健康宣教率方法有效。