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我国义务教育阶段择校行为涉及地方政府、学校、教育消费者（学生及家长）。这三方利益主体有着不同的利益诉求,因此基于不同的立场,他们对择校采取的态度不同,但是三者有一个共性,即其行为都与本身的利益息息相关,并受其他利益相关者的影响和制约。
利益相关者对我国义务教育阶段择校的影响
【摘 要】
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我国义务教育阶段择校行为涉及地方政府、学校、教育消费者（学生及家长）。这三方利益主体有着不同的利益诉求,因此基于不同的立场,他们对择校采取的态度不同,但是三者有一个共
【机 构】
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陕西教育学院环境与资源管理系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2011年4期
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