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结合某地方高校实践性应用型人才培养目标定位，迎合新形势下给高校思想政治教育带来的新的机遇和挑战，满足中国特色社会主义现代化建设所需的“德才兼备”的“四有”公民，创新教育理念，“以学生为本”教育理念为转向，通过明确目的性、内容的实效性、方法的多样性和管理的规范性四个角度，探求解决当前思想政治理论教育的瓶颈问题．