【摘 要】
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近年来,国家提出了“卓越工程师教育培养计划”,这一计划强调以工程应用能力与创新能力培养为重点改革人才培养模式.这一目标的实现,对各类以本科教育为主的应用型大学的教学
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近年来,国家提出了“卓越工程师教育培养计划”,这一计划强调以工程应用能力与创新能力培养为重点改革人才培养模式.这一目标的实现,对各类以本科教育为主的应用型大学的教学模式提出了挑战.从人才培养的过程来看,以本科教育为主的应用型大学,需要很好地处理理论与实践的关系.就应用型人才培养模式而言,理论与实践之间的关系实质上就是学科体系与就业市场需要的关系,而偏重学科体系或知识体系的经典或传统理念与做法是不适合应用型人才培养需要的.因此,在很多大学尤其是一些工程技术类大学的教学改革中,非常强调实践教学的重要性.
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